© Rutger Vos
Vanuit de opvatting dat film een inclusieve kunstvorm is, startte Eye een pilot met filmeducatie voor slechthorende leerlingen en leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis.
Uitgelicht: twee onderwijsprogramma’s in Eye waarbij leerlingen op actieve wijze ontdekken wat er allemaal komt kijken bij film. Filmmakers leggen uit hoe ze hun verhaal vertellen.
Wat is film is en wat kun je er zelf mee? Met kijk- en doe-opdrachten gingen leerlingen van de St. Jozefschool in Someren-Heide met Eye’s museumdocent Pauline op ontdekkingsreis.
De stem van Babs in animatiefilm Knor is ingesproken door Hiba Ghafry. Neem plaats op één van de luisterbankjes in Eye en luister naar Hiba’s vrolijke verhaal over stemacteren.
still Gebroken spiegels (Marleen Gorris, NL 1984)
“Gebroken spiegels is mooier dan je het destijds vanuit je rode stoel zag.”
Met Cinemini bekijken kinderen van drie tot zes jaar mooie, grappige en soms curieuze films. Ze ervaren hoe film je kan raken, en vanuit hun verbeelding leren ze verrassend veel.
Manager digitale presentatie Irene Haan: “De Film Catcher neemt je meteen mee in een ervaring. Je werpt, vangt, kijkt en vergelijkt films van alle tijden en genres.”
Florine Wiebenga, Eye’s Hoofd Educatie, legt uit wat je van film kunt leren én hoe je als bezoeker ook iets van filmeducatie meekrijgt.
